🌈にじチーム

遊んだ後の紙吹雪とシールを使って、

こいのぼりを作ったよ♪

 

〇赤色と黄色のこいのぼり 

 

お友だちやスタッフと和紙折り紙をちぎり、

紙吹雪遊びをしました。

ふーっと飛ばしたり、シャワーみたいに

自分に「ばさーっ」と浴びたり、

とても気持ちよさそうでした♩

 

紙吹雪を満喫した後は、

こいのぼりに大変身。

赤い台紙にのりで

「ぬりぬり」しました。

（あんまり好きな感触ではないと

おそるおそる触れる姿もありました）

また、“袋に入れたよ！見て見て♪”と

透明の袋に詰め込んで、

スタッフに見せる姿もありました。

「 自分でできる」と、うれしかったね♪

 

〇緑色のこいのぼり

小さいこいのぼりは、

シールで模様を付けました。

台紙に、赤、青、黄色の目印を

つけています。

その上に同じ色のシールを

貼って「マッチング」します。

 

スタッフが

「赤と赤　ぺったんするよ」

「見ててね」と

子ども達の注目を確認して

モデルを見せると、次に何をするのかが

わかって意欲的に貼る姿が見られました。

好きな色を使えることが

うれしくて、「あかいろ」と

発言もありましたよ。

 

 

今回のこいのぼり制作では、

和紙の感触や、透明袋に入れて楽しむことを

経験しました。

また、マッチングを通して

色の名前にも触れています。

 

カラフルなこいのぼりの完成です。

ぜひご家庭で、

手に取って、目を合わせながら

お子さんが作った過程や経験を

たくさん褒めてあげてくださいね(*^^*)♡

 

 

 

 🌤️そらチーム

  新聞をくしゃくしゃと握って、

新聞スタンプの用意をしました。

「ギュッ」と力を入れる経験を

しています。

 

それから、スタッフと一緒に

「やねよりたかい、こいのぼり♪」と

歌いながらペタペタと青い台紙に

スタンプをしています。

　ちぎれ雲、うろこ雲と

いろいろな雲の形ができましたよ。

偶然にできる形が楽しくて

スタンプ遊び、大人気でした。

 

〇シールを貼ったこいのぼり

自分で色を選んで、好きな所に

貼ります。

シール台紙から、自分ではがせると

得意気に「みてみて」と

喜ぶ子ども達です。

 

〇線引きにチャレンジ

好きな色のマーカーで、

・から・まで線引きをしています。

短い距離だけど、

まっすぐに描くのは

「むつかしーい」

がんばりました！

しましま模様のこいのぼりに

なりました。

注目ポイントです。

持ち帰ったら、褒めてあげてくださいね。

 

新聞スタンプをした台紙に張って、

青空に泳げるようにしました。

気持ちよさそうに泳いでいるでしょう(o^―^o)

 

お休み中に、お散歩がてらこいのぼりを探しに

お出かけください。

その時に空に泳ぐ実物のこいのぼりを

見せてあげてくださいね。

子ども達が「（作った）こいのぼりと同じだ！」

と実感してもらえる機会になれば、

うれしいです。

お休みさんのこいのぼりは

お預かりしています。

連休明け元気なお顔を見せてくれること、

楽しみにしています。

 

 

 

　

🐳くじらチーム

好きなこいのぼりを

選んで、子どもたちが製作できるように

選択肢を2つ用意しました。

 

〇お絵かき。

〇シール貼り、のりとハサミを

　使って飾り付け。

 

「どっちにする？」と問いかけると

「これ！」「シールにするよ」と

指差しやことばで答えてくれました。

 

一人ひとりの発達に合わせて、

少しずつ取り組みを変えています。

シール貼りは好きな所に貼ったり、

色のマッチングをして同じ色のシールを

貼ったりしています。

ハサミの得意な子は自分でパーツを切り

のりで貼って仕上げましたよ。

 

今年は、ガーランド風にしています。

ぜひお家に飾ってみてくださいね🎏

 

これからの毎月の製作も、個々の発達や

課題に合わせて、取り組めるように

計画中です。

 

 

 

 各チームのこいのぼり

いかがでしたか？

それぞれの段階や、興味関心に合わせて

取り組んでいます。

「こんな感触が好き」

「この道具が使いやすい」など

ご家庭の遊びの様子など

共有のきっかけになれば、

幸いです。

今回のゴールデンウイークは

長いお休みになります。

お休み明け、元気に会えることを

楽しみにしています。

体調や、生活リズムに気を付けて

お過ごしください。

 

子ども達が入園してから、

早くも1か月が経ちます。

 

スタッフも子ども達も、

「はじめまして」のドキドキの

気持ちが変化し、

少しずつ信頼関係ができてきました。

子ども達からは、

・このお部屋が安心だよ。

・好きな遊び（おもちゃ）やお友だち、

　先生ができたよ。

・今日は何をするのかな、楽しみ♩

と、表情やことば、行動から

感じることができます。

 

スタッフも、

・子ども達の成長が日々感じられて、

　顔を合わせるのが、毎日嬉しいな。

・今日の活動は、こんな様子になりそうだな。

・こんな活動だと、子ども達が喜ぶかな？

 

と互いに、にじチームが

大好きな場所になっていると

実感する日々です。

 

(おやつの様子) 

 (紙吹雪遊びの様子)

 

 ここからは、

4月のにじチームの1日を紹介します⭐︎

 

(1日のスケジュール)

・身の回りの荷物の片付け

　　　　　↓

・お部屋遊び（好きなおもちゃで、手指操作をしたり、

　スタッフとのかかわりの時間を持ったりしています）

・朝の集まり（お名前呼び、絵本など、

　見たり聞いたりすることへの注目を促します）

・今日の活動（季節の制作、ふれあい遊びなど）

　　　　　↓

・外遊び

・給食

・お昼寝（休息）

　　　　　↓

・おやつ

・帰りのお集まり（その日の活動の振り返り、手遊びなど）

・降園

 

（とある一日のスケジュール表）

 

入園したての頃は、

「早くママに会いたいな」と帰ることを

楽しみにしていた子どももいましが、

 

今は一つ一つの活動や、

スタッフや友だちと生活する中で

「絵本」

「おやつ！」

「制作（絵の具、シール貼り、紙ちぎり）」

「お友だちとのふれあい」と

とそれぞれの楽しみを、

見つけられているようです。

 

(活動の様子)

◯ふれあい遊び「バスに乗って🚌」

◯寒天遊び（感触遊び）

 

安心できること、

好きなことが見つかったり、増えたりしたことで

ニコニコ笑顔があふれるにじチーム。

 

これからも、

「これがすき」「たのしいな」

と成功体験を積む中で、

「お片付けしたら楽しいことができる」

「好きなお友だちや、先生がしてるからやってみようかな」と

できることやチャレンジしてみることが

少しずつ増えていくとうれしいです。

 

にじチームのスタッフも、

子ども達の成長を見守る中で、

好きなこと、今、頑張っていることなどを

表情や行動の変化からしっかりと読み取り、

ご家庭に伝えられるように、努めたいと思います。

 

5月もたくさんの

笑顔が見られますように⭐︎(*^^*)

 

今年も、地域の方にお誘いいただいて、

こいのぼりに絵付けをしました。

 

木の板に、手作業でカラフルに

ペイントして子どもと職員分

作ってくださっています。

（何から何までお世話になり、恐縮です）

子ども達、たくさんの中から、

好きな色を、選んで描く経験ができました。

子ども達が楽しめるように、

細かな所まで、配慮くださり、

いつもありがとうございます。

 

 

途中経過です。できた作品は

その都度、センター門横

（向井原ハッピープレイス）に

飾ってくださっています。

　去年の反省を活かして

雨風に負けないよう、油性マジック、油性ペイント、

保護テープを使いました。

 

 

毎日、順調に増えています♡

 

 

今日はお天気も良く、

ことのほか嬉しそうに

泳いでいます。（こいのぼりの気持ち）

 

 

最近の天候による気温差で

体調を崩しているお子さんも

早く元気になってくれますように。

 

向井原ハッピープレイスの

こいのぼり。

きっと元気がもらえますよ✨

子ども達の楽しい気持ちが

表現されています。

皆さんぜひ

見にいらしてください。

 

進級児を迎えて、新しいくじらチームになり

あっという間に、1か月がたとうとしています。

くじらチームでの生活を紹介します。

 

以前からくじらチームだったお友だちは「こうやってするんだよ」

「せんせいがおはなししているよ。みてみて」

と優しく声をかけてくれます😊

いつもありがとう✨

 

 

朝の集まりは、みんなで座って

参加する時間にしています。

最初は短く、スキンシップも取り入れながら、

楽しい時間になるよう心掛けています。

 

元気にお返事「はーい！」

 

 みんな大好き腕ぶるぶる

お・は…「よ〜！」

 

 

毎日取り組んでいるマラソンでは、

順番に名前を呼ばれるまで、座って待てることが

だんだんと多くなりました。

待つことは嫌なことではなく、

待つことで順番がくることが

わかるようになってきました。

 

 

その姿は、マラソンだけではなく

生活の中でも

歯磨きやサーキット順番などの

生活の中でも見られていて…

 

「待ってる待ってるなんの行列？」

「サーキットのぎょうれつ！」

 

うれしい成長です。

 

 

朝の体操も部分模倣が

みられるようになりました。

みんなで踊るの楽しいね。

 

 

 

「このせんせい、おもしろいな😊」

「このせんせいとだったら、がんばれるよ」

「おはなし、きいてほしい」

「せんせいのはなし、ききたいな」

「たのしいことしてくれる😀」

「もっとやってみたいな✌️」と

子どもたちのいろいろな発信が増え、

表情が豊かになったり、優しい気持ちになる時間が

持てたりすることを願っています。

一人ひとりが安心できるかかわりを

チームスタッフで、これからもたくさん

作っていきたいです。

 

頑張っている分、お家で甘えが強くなったり、

いつもは引っかからないことで泣いてしまったりと

反動があるかと思います。

 

今後、活動のバランスなどに

配慮してかかわっていきます。

 

おうちでたくさん褒めてあげてくださいね😊

変わったことや困ったことがありましたら、

なんでもお知らせください。

 

おまけ🍽

お庭にて、砂場でレストランごっこが始まりました。

カラスノエンドウ、桜の花びらに小枝を使い、

たくさんの料理をご馳走してくれましたよ🌸

 

 

 

 「みんなでカンパーイ！」

 

「せんせいもどうぞ」 と

　ごちそうしてくれました。

「ありがとう。ごちそうさま😋」

 ５月も元気に、いっぱい遊ぼうね♡

 

 

～背筋を伸ばして手を使う～

これは、日常生活の中で必要とされる動作です。

 

今日のOTのグループ療育での様子をご紹介します。

指先の力の調節や手を握る力を

遊びながら鍛えることをねらいにしました。

 

 

  

 

洗たくバサミをはさんで積み上げたり、はずしたり。

少し高い台の上に、洗濯ばさみを付け外しする

コ－ナーを作りました。

すると、台に向けて手を伸ばすため、

自然と背筋が伸びて‥

目的の場所（はさむ位置）をしっかりと

見定める経験ができます。

 

 

まだ２本の指ではさめず

握っちゃう段階のお子さんは、

スタッフが手を添えてはさみ方を伝えます。

みんなで台を囲んで行うと「あら　楽しい！」

お互いの刺激や気づきにもつながります。

１つ成功すると「もう1つはさんでみよう」と

うれしい気持ちになり、どんどん集中することに(o^―^o)

ぐるりと洗たくバサミを付けたら

 

上に向かって高くしたり、両端にどんどんつけていったり。

「たかーくなった」「おはなみたい」と

知っている形に見立てて楽しめました。

高くなった洗たくバサミが重さで

倒れてくると「へび～」なんて言う声も

聞かれました。

 

コツは楽しむこと。

手を添えて、つまみ方を教えてあげることも

必要ですが、それだけでは面白くありません。

せっせとお家の方が付けた洗たくバサミを

お子さんがひたすら引き抜いて外す！

というゲームにもなりますよ。

洗たくバサミを使ってご家庭でも

みんなで一緒に遊びましょう👍