にじチームは初めて児童館へお出かけをしました♪

新しいお友達も増えたにじチーム、児童館で

どんな姿が見られるのか、職員も子ども達もワクワクです(^ ^)⭐︎ 

朝の集まりの中で、児童館の写真を提示しながら

お出かけのお話をします。自分がどこに行くのか、

何をするのかが分かると安心ですよね。

 注目して見ていた子からは、「滑り台やる！」と

遊具に気づき、自分から発信する姿も出てきています。

見ることからさらに一歩進んで、何をして遊びたいかも

伝えられています。成長に拍手です。

（余談ですが、「～できたね。偉かったよ！」と

直接子どもに伝えたり、チームで共有したり

することが日々増えて、うれしい毎日です）

 

滑り台の発見で 遊びに行くのが

さらに楽しみになっている様子です♪

 

帽子とジャンパーをきていざ出発！

バスへの移動や乗り込みも、スムーズにできましたよ。

お出かけの体験を積む事で「バスに乗ると楽しいことがある⭐︎」

と分かってニコニコです(^^)

 

おでかけの際、ついつい大人は時間を気にして

急いでしまいがちになりますが、帽子を自分で取ることや

ジャンパーのファスナーを上げること、靴を取って履くことなど、

お出かけの準備を、自分で行えるように意識して

取り組んでいます。（急ぐとつい大人がしてしまいそうな

ことですが、自分でする習慣がつくとより良いですよね）

できた時には「やったー！」とハイタッチや自分で

用意をすることが「まる（正解）だよ」と動作も交えながら

「自分でできてえらいよ」を伝えます。

自分ですることが難しい時には、ことばやジェスチャーで

「手伝って」と発信が出るように手を添えて手伝ったり、

声をかけたりしています。

 

児童館に着くとお目当ての滑り台が！⭐︎

一人が滑ると、他の子も「やりたいっ！」とたちまち大人気。

遊具を介して、順番を待つことを経験したり、

「わたしもやってみたいな♪」と興味が広がったり(o^―^o)

 

他にも、パズルや絵本、センターにはない

おもちゃなどでたっぷり遊び、おしまいの時間に。

 

 

 

「お出かけにいく」活動を通して、新しい友達と

楽しい時間を過ごし、身の回りの準備なども頑張った子ども達。

次はどこへ行こうかな♪　そして、どんなことにトライしようかな？

お楽しみに(๑>◡<๑)